miércoles, 27 de agosto de 2014
PEDAGOGÍA DE LA TECNOLÓGIA
tomado de:TALLER DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE
EN DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y MÉTODOS PEDAGÓGICOS
CAPÍTULO
EL EMPLEO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Villavicencio. 26, 27 y 28 de julio de 2oo6
martes, 26 de agosto de 2014
Que aportan los programas Discovery kids y Disney xd para mi ejercicio pedagógico?
Analizando la programación infantil, es difícil no encontrar
contaminación capitalista y de consumo, pero es importante resaltar que podemos
utilizar esta programación a nuestro favor, es por esto que decido extraer lo
positivo de los canales Discovery kids y analizar la posición de Disney xd.
Empezando por Discovery kids puedo observar el gran apego
que tienen los niños a ciertos personajes de sus programas, lo que hace que surjan
en mi grandes dudas acerca de el contenido de dentro de ellos, pero tienen
estos algún aporte para mi ejercicio pedagógico?.. pues pienso que si, Discovery
kids tiene programas en donde se aporta al desarrollo cognitivo de los niños,
desde distintas edades, existen categorías por edades teniendo en cuenta el
desarrollo social, cognitivo, físico de los niños dependiendo de su edad.
Un programa como caillou, es un programa con una temática que
se vive cotidianamente, como lo es el tener un hermano menor, es una situación
que se vive en las familias y que es difícil de asimilar para un niño pequeño. Este
programa es una gran herramienta para demostrar situaciones que lo niños podrían
vivir y la forma de responder ante ellas, otro programa que es una buena
herramienta es la casa de Mickey Mouse, puesto que aborda los primeros procesos
cognitivos de los niños, haciéndolo de una forma divertida para ellos, en
realidad la mayoría de programación de este canal tiene una finalidad
educativa.
En cuanto a Disney xd, es muy poco lo que puedo rescatar
sino es nada, puedo decir que es un canal especialmente para los niños
(masculino) de una edad después de los 10 años, aunque sé que es visto por
niños de todas las edades, muy direccionado a la ficción y cosas irreales, no
es mucho el mensaje apropiado que deje a los niños, pues usan vocabulario un
poco vulgar y muchis comentarios de doble sentido en su programació.
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